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んえ boosted

主観だけど十分平易な文章で書いているし,可能な限り分量が少なくなるように作っているつもりではあるんだが…

なんというかどんな資料であっても集中して読むことができない学生が一部いるっぽいのよね.で教員に「質問」して相手に読み取らせようとする.

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んえ boosted

事前に資料を作って学生に渡す

学生が読み取れずに質問する

資料に書いていることを結局口頭で説明し直す

このパターン多すぎる

えっちしてえっつってなったからしこってねるか

んえ boosted

my new gear... 

キャベツがキッチンはさみでは切りにくいのでついに手を出した
柄の部分に金属があんまないみたいで軽い

ちなみに実物写しちゃうと誰かが脅迫の画像に使いそうだしそれで幇助になったら嫌なので残影だけ

gdm.or.jp/pressrelease/2020/03

"LANパーティなど、持ち運ぶ必要があるゲーミングPCを構築する際に最適"
脳筋すき

んえ boosted

G10さんはTwitterを使っています 「会社「コロナ対策します」 僕「お!(キタキタキタキタ時短?テレワーク?休暇?)」 会社「席替えします」 僕「?」 会社「同グループ内での集団感染リスクを減らし全滅を防ぎます!」 僕「バカが代 作詞 小泉進次郎 作曲 YOSHIKI バカが代は アホ死ねゴミ死ね くたばれ石井 骨となるまで」 / Twitter
twitter.com/hoshidabeyo/status

@aries 俺の分まで寝るなら24h寝てもらわないとこまる

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